各教研室及全体教师：为了进一步加强课堂教学管理、规范教学行为和课堂教学秩序，强化教师言传身教的规范意识、责任意识和质量意识，树立良好的教风、学风，充分发挥院部领导督查作用，现通知如下：一、教师仪表仪态 1.教师着装得体，保证运动服、运动鞋。 2.在课堂教学过程中，必须规范使用普通话，严禁带有侮辱性语言。 二、严肃课堂教学纪律，规范教学 1.教师必须按要求携带“六备”教学材料，提前5分钟进...[查看详情]
按照体育教学部管理制度的要求，体育部教师每隔一周进行一次业务锻炼。加强教师业务和学习锻炼，提高个人专业素质与教学水平。特制定业务锻炼计划：1. 学习体育课意外事故处置办法2. 学习运动损伤急救措施3. 组织青年教师进行试讲，提高新教师的组织能力和语言表达能力，规范教学环节。注：1-16周计划双周业务锻炼，单周例会第2周 总结上周教学工作和网球技术能力学习（李世琛）第4周 大学生体质测试工作要求培训（韩志朋）第6...[查看详情]
按照体育教学部管理制度的要求，体育部教师每隔一周进行一次业务锻炼。加强教师业务和学习锻炼，提高个人专业素质与教学水平。特制定业务锻炼计划：1. 学习体育课意外事故处置办法2. 学习运动损伤急救措施3. 组织青年教师进行试讲，提高新教师的组织能力和语言表达能力，规范教学环节。注：1-16周计划双周业务锻炼，单周例会第2周 总结上周教学工作和羽毛球技术能力学习（王帅）第4周 大学生体质测试工作要求培训（韩志朋）第6...[查看详情]
按照体育教学部管理制度的要求，体育部教师每隔一周进行一次业务锻炼。加强教师业务和学习锻炼，提高个人专业素质与教学水平。特制定业务锻炼计划：1. 学习体育课意外事故处置办法2. 学习运动损伤急救措施3. 组织青年教师进行试讲，提高新教师的组织能力和语言表达能力，规范教学环节。注：1-16周计划双周业务锻炼，单周例会第2周 总结上周教学工作和羽毛球技术能力学习（陈道乐）第4周 大学生体质测试工作要求培训（韩志朋）第...[查看详情]
按照体育教学部管理制度的要求，体育部教师每隔一周进行一次业务锻炼。加强教师业务和学习锻炼，提高个人专业素质与教学水平。特制定业务锻炼计划：1. 加强体育理论和基本法规学习2. 加强各个项目的技术能力学习3. 实行青年教师集体备课制度，按照上课的模式进行试讲，提高教师的组织能力和语言表达能力，规范教学环节。注：1-16周计划双周业务锻炼，单周例会第2周 总结上周教学工作和羽毛球技术能力学习（陈道乐）...[查看详情]
按照体育教学部管理制度的要求，体育部教师每隔一周进行一次业务锻炼。加强教师业务和学习锻炼，提高个人专业素质与教学水平。特制定业务锻炼计划：1. 加强体育理论和基本法规学习2. 加强各个项目的技术能力学习3. 实行青年教师集体备课制度，按照上课的模式进行试讲，提高教师的组织能力和语言表达能力，规范教学环节。注：1-16周计划双周业务锻炼，单周例会第2周 总结上周教学工作和羽毛球技术能力学习第4周 总...[查看详情]
按照体育教学部管理制度的要求，体育部教师每隔一周进行一次业务锻炼。按计划加强教师业务和学习锻炼，真正实现教师业务一专多能，并不断提高个人专业素质与水平。特制定业务锻炼计划：1. 加强羽毛球理论和专项技术水平学习2. 加强篮球和排球的裁判法学习3. 实行青年教师集体备课制度，按照上课的模式进行试讲，提高教师的组织能力和语言表达能力，规范教学环节。注：1-16周计划双周业务锻炼，单周例会第2周 布置一学期教学工...[查看详情]
按照体育教学部管理制度的要求，体育部教师每隔一周进行一次业务锻炼。按计划加强教师业务和学习锻炼，真正实现教师业务一专多能，并不断提高个人专业素质与水平。特制定业务锻炼计划：1. 加强羽毛球理论和专项技术水平学习2. 加强乒乓球的裁判法学习3. 实行青年教师集体备课制度，按照上课的模式进行试讲，提高教师的组织能力和语言表达能力，规范教学环节。注：1-16周计划双周业务锻炼，单周例会第2周 总结上周教学工作和...[查看详情]
为保证体育器材的正常使用和有序管理，特制订体育教师体育器材借用管理办法：1. 小球类课程教师，在每学期开始时，一次性将所用器材领出，由个人保管。2. 大球类课程按照1球/2人，武术器械按照1个/人，羽毛球按照2筒/班级/学期，乒乓球按照2盒/班级/学期，网球按照2筒/班级/学期的标准领取。3. 教师上课所用器材，按照谁开课为谁配置的原则申请。4. 大球类课程、武术课每堂课使用器材上课借出、下课归还，并由领用人签字确认。[查看详情]
根据山东省体育教学课程设置评估要求，结合我校的实际情况，进一步规范体育课考试管理，特制订学生体育考试管理办法。 一、一、二学期考试内容安排1. 第一学期（1）理论布置作业占百分之十；（2）学生课堂表现占百分之二十；（3）专项技术占百分之五十；（4）专项素质占百分之二十。2. 第二学期（1）理论考试占百分之十；（2）课堂表现占百分之二十；（3）技术与战术教学占百分之五十；（4）心肺功能（女子800米，男子1000...[查看详情]
按照体育教学部管理制度的要求，体育部教师每隔一周进行一次业务锻炼。按计划加强教师业务和学习锻炼，真正实现教师业务一专多能，并不断提高个人专业素质与水平。特制定业务锻炼计划：1. 加强羽毛球理论和专项技术水平学习2. 加强乒乓球的裁判法学习3. 实行青年教师集体备课制度，按照上课的模式进行试讲，提高教师的组织能力和语言表达能力，规范教学环节。注：1-16周计划双周业务锻炼，单周例会第2周 总结上周教学工作和羽毛...[查看详情]
为了响应我院《济南大学泉城学院关于实行学校领导和管理干部听课制的规定》要求，推动我部教研活动的进一步发展，形成以老带新、相互学习、相互提高、相互促进的教学氛围，提高课堂教学效率、提高教学艺术，激励教师努力提高教学质量，从而提高教师队伍的整体素质，特制订大学体育教学部听课制度如下：一、 听课人员及听课次数（一） 公共体育部主任：每学年听课不少于16学时。（二） 公共体育部部副主任：高级职称每人每学年...[查看详情]
按照公共体育部部管理制度的要求，公共体育部部教师每隔一周进行一次业务锻炼。按计划加强教师业务和学习锻炼，真正实现教师业务一专多能，并不断提高个人专业素质与水平。特制定业务锻炼计划：1. 加强羽毛球理论和专项技术水平学习2. 加强篮球和排球的裁判法学习3. 实行青年教师集体备课制度，按照上课的模式进行试讲，提高教师的组织能力和语言表达能力，规范教学环节。注：1-16周计划双周业务锻炼，单周例会第2周 羽毛球学习...[查看详情]
根据体育教学项目的特点和教学规律，再结合学校及体育教学部的有关请假制度，特制定体育教学与训练的代并课管理办法：一、请假制度 请病事假一天以内，由体育教研室主任批准；3天以内，由基础部主任批准；3天以上由学校人事处批准。所有请病事假请假都按人事处规定处理。二、体育教学代并课规定 根据体育课教学特点，体育课原则上不实行代课制度，一律实行并课制度。三、公假管理规定 凡是参加教育系统举办的体育活动，如...[查看详情]
体育课作为外堂技术课程，会遇到很多不可测的因素，上课进度会受到影响，为进一步规范教学，体育教学部对体育课在极端天气情况下的上课办法做出规定如下：1. 体育课时遇到正在下雨雪时, 所有项目移至体育馆内进行理论教学及身体素质练习。2. 体育课时如果在雨雪天气之后，由体育教师根据场地状况决定，如地面湿滑存在安全隐患，则停止上课，所有项目移至体育馆内进行理论教学及身体素质练习。3. 体育课时遇到极端寒冷天气、极...[查看详情]